以选择题、填空题为主，分值在1～4分之间。
(1)利用同音设置陷阱
音同形异字。如“法制”与“法治”，“抱负”与“报复”，“富有”与“赋有”，“供品”与“贡品”等，由于读音相同，极易张冠李戴。另外，由于读音相同，极容易出现生造词语，如“迫不及待”写成“迫不急待”，“仗义执言”写成“仗义直言”，“一筹莫展”写成“一愁莫展”，“随声附和”写成“随声附合”，“真知灼见”写成“真知卓见”，“趋之若鹜”写成“趋之若骛”，“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀巢”等。对同学们来说，同音字的误记是做题失分的一个重要原因，平时应重视。
音同形近字。如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”，“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”，“赔偿”与“品尝”的“偿、尝”，“重叠”与“迭挫强敌”的“叠、迭”，“贪赃枉法”与“肮脏不堪”的“赃、脏”等。
音同义近字。这类字虽数量不多，然失误的可能性极大。如“水气”(“气”应为“汽”)、计日成功(“成”应为“程”)、出奇致胜(“致”应为“制”)、闲情逸志(“志”应为“致”)、攻城掠地(“掠”应为“略”)、积毁消骨(“消”应为“销”)就极具迷惑性。
(2)利用形似设置陷阱
形近音异字。如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“肆”与“肄”，“崇”与“祟”，“绌”与“拙”，“荼”与“茶”，“炙”与“灸”等，形状酷似，容易误记，乃命题热点。
形近音同字。与上面情况相似，但区分难度稍大。如“斐然成章”的“斐”易误写成“蜚”，“禁止赌博”的“博”易误写成“搏”，“辐射”的“辐”易误写成“幅”，另如“蔽、弊、敝”“溃、馈、篑、聩”等，声旁相同，字形相近，做题时须十分小心。
(3)利用异形词(通用字)设置陷阱
有一部分词语写法不止一种，都算正确。如“流言蜚语”“翔实”“词不达意”“消魂”，分别是“流言飞语”“详实”“辞不达意”“销魂”的另一写法，忽视这点，就会误判。
（1）语音辨识法
通过朗读词语，发现词中字的书写错误。要求同学们平时读准字音（包括声调），才能准确找出错别字。例如：(以上括号中的字为错别字)
啜（掇）泣：“啜”读chuò,“掇”读du。枢（抠）纽：“枢”读sh,“抠”读ku。
宣（渲）泄：“宣”读xun，“渲”读xuàn。肄（肆）业：“肄”读yì，“肆”读sì。
（2）字形辨识法
在汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。例如：
书籍（藉）：籍，古代书写常用竹简。
干燥（躁）：燥，缺少水分易着火，所以与火有关。
躁，若是脾气暴躁会跺脚，所以是足字旁。
（3）语义辨识法
通过分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错。例如：贪赃（脏）枉法：赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。
（4）结构分析法
借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确，或者说做到“字不离词”。例如：惹是（事）生非：“惹”与“生”对应，都是动词，“是”与“非”对应（“事”“非”不对应）。插科打诨（浑）：“插”与“打”都是动词，是对应的。“科”与“诨”对应。科，指古典戏曲中的表情和动作；诨，诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
（5）语境辨识法
借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。例如：
耗费工（功）力：“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。而表示“某项工作所需要的人力”时，只能写作“工力”；“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”。
（6）词源结合法
有许多词语，尤其是成语，往往都有一定的来源，有的来自古代的寓言，有的来自历史故事，如果不了解出处及特定的文化内涵，容易望文生义，造成误写。所以要识记典故及文化常识，最好能结合其最初的来源，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。
如“礼尚（上）往来”出自《礼记》，“一筹（愁）莫展”出自《宋史》，“弱不禁（经）风”出自杜甫诗。又如“曲（屈）突徙薪”出自《汉书》，“墨（默）守成（陈）规”出自《墨子》等。
（7）激趣记忆法
把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样记起来不但兴味盎然，也会使记忆牢固。如：“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智的见解，而“灼”又常误写为“卓”。故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样，既联系了词义，又根据“灼”的字形特征化成了生动的形象，记忆起来肯定容易得多。
（8）形象描述法
把词营造成富有意境的诗性文字，在获得美的享受的同时，也轻松记住了字形。这样，既容易记住字形，又能够提高自己的表意能力。
如：清秀——在任何时候，“清”“秀”组合，“清”都必须带三点水。因此可描绘为这样的语句：有水分，山才朗润(山清水秀)；眉才灵秀(眉清目秀)；美才诞生!
总之，掌握答题技巧。
（1）仔细审题、读题。仔细审题是指要把题目要求看清楚，是选正确的，还是错误的，是有一个错误的，还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑，不能出现错误，特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。
（2）运用排除法快速做答。一般情况下，可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答，一读题，首先排除非常明显的绝对错误的选项，否则，会犯思维定式的错误，永远也选不出正确的答案。
1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
( )
A.翔实词不达意冷寞一愁莫展B.痉孪不经之谈偏辟励精图治
C.风靡蘖根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离
解析：答案为C。本题是从字音、字形、字义产生错别字的角度设置的汉字识记能力考查题，检测内容较全面。
2.从下列四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．渲染奥秘以老卖老坐收鱼利
B．部署苦恼笑容可拘寒喧客套
C．媒体融洽绝无紧有融汇贯通
D．精练国是合盘托出老羞成怒
解析：答案为D(以→倚鱼→渔拘→掬喧→暄紧→仅汇→会合→和)
3．从下列四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．爱不释手除恶勿尽淡装浓抹不寒而栗
B．不易之论归根结蒂哗众取宠交头接耳
C．不假思索得垄望蜀孤苦伶仃立椎之地
D．淋漓尽至否极泰来天之骄子响遏行云
解析：答案为D(勿→务装→妆垄→陇椎→锥至→致)
4．从下列四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．仗义直言前仆后继专心至志折衷
B．实事求是汗牛冲栋淋漓尽致简截
C．旁证博引觥筹交错英雄倍出折中
D．一泻千里一如既往潜移默化简捷
解析：答案为B(直→执至→致冲→充证→征倍→辈)
5．从下列四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．如法泡制意兴盎然消声匿迹迷天大谎
B．过尤不及闻过饰非发愤图强熙来攘往
C．游目骋怀殒身不惜深沟险壑风驰电掣
D．荒诞不经破釜沉舟佳宾满座长篇累牍
解析：答案为C(泡→炮消→销迷→弥尤→犹闻→文惜→恤)
6．从下列四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．气势凶凶穷乡僻壤稳操胜券不明一文
B．怨天忧人矫揉造作流言蜚语敝帚自珍
C．欢渡春节入不付出丰功伟绩无耻谰言
D．为虎作伥无礼谩骂如座春风大多类同
解析：答案为B(凶→汹明→名忧→尤渡→度付→敷座→坐类→雷)
7．从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．显赫一时胜卷在握水乳交溶英容笑貌
B．腾挪迭宕稗官野史知人论世义气相投
C．富丽堂皇可望不可即翻来覆去仓惶四顾
D．咸与维新迫不急待心旷神怡朦朦胧胧
解析：答案为D(卷→券溶→融英→音迭→跌义→意急→及)
8．从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．宽宏大量振聋发聩前倨后恭上行下效.
B．俯视即是连篇累牍心照不宣司空见惯
C．以儆效尤通霄达旦偃苗助长席不暇暖
D．瓦釜雷鸣含垢忍辱翻然悔悟曲意逢迎
解析：答案为B(视→拾霄→宵偃→揠)
9．从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．绚烂溶铸园顶没落B．疾苦校刊罹难怄气
C．鞭挞干躁脉膊绊脚石D．档案玷污拼揍渗水
解析：答案为D(溶→熔园→圆躁→燥膊→搏揍→凑)
10．从下列各题四个选项中选出字形只错一个的一项（）
A．好象家俱陷阱恻隐B．大象复盖修葺崭新
C．正轨浮浅焕散题纲D．频临裨益军裂给养
解析：答案为B(象→像俱→具复→覆浮→肤题→提频→濒军→皲)